在科技飞速发展的当下，人工智能（AI）无疑是最耀眼的“明星”。国内高校也紧跟时代步伐，掀起了一股“AI热”。今天，我们走进安徽信息工程学院，看看这里在人工智能教育领域有哪些令人惊叹的新探索。

实训机房里的AI逐梦者

在安徽信息工程学院的实训机房内，气氛热烈而紧张。软件工程专业大二学生陈文杰正和同学们全神贯注地调试智能小车的算法系统，他们正为七月中旬的第20届全国大学生智能汽车竞赛积极备战。陈文杰介绍道：“我主要负责硬件、材料和视觉设计方面的工作，通过摄像头识别贴在箱子上的图像，再用识别算法判断箱子类别及其推动方向。”

陈文杰所在的团队目前有三名成员，他们得到了讯飞老师的较大支持。讯飞的企业工程师不仅担任学校教师，为学生提供课程教学，还在项目指导上给予诸多帮助。陈文杰说：“这种校企合作模式有助于我们了解企业需求，明确自己的发展方向。”学校实验室24小时开放，鼓励学生将理论知识转化为实践成果。这种“做中学、学中做”的模式，让学生毕业时就能积累丰富的项目经验，成为企业眼中的“即战力”，直接就能上岗发挥作用。

校企协同，重塑学科新版图

安徽信息工程学院是由科大讯飞举办的应用型本科院校，在人工智能教育方面走在前列。校长吴敏介绍，学校大力推进人工智能赋能的育人生态建设，引入讯飞星火大模型，实现人工智能通识课全员覆盖。为解决产业对人才的需求，学校创新推出“小学期”制度，每年增设三周实践课程，学生四年需完成至少20个实战项目。

在这里，学生们上午学习工业控制理论，下午就在企业工程师的指导下进行实操。这种独特的学习模式，让学生们提前掌握了岗位核心技能，为未来的职业发展打下了坚实基础。2024年，学校与汇川技术共建订单班，采用“理论 + 实训 + 项目实战”的三阶培养体系。企业将真实的生产流程分解为多个教学模块，学生在60天的集中培养中，要完成从电路设计到系统调试的全流程项目实战，真正实现了从校园到职场的无缝对接。

此外，该校还与芜湖政府、科大讯飞、埃泰克汽车电子等行业龙头及领军企业携手，共同建设了工业互联网产业学院、智能制造产业学院、芜湖紫云英创新创业学院。目前，学校正联合科大讯飞共同规划“讯飞学院”建设，积极打造校政企一体化人才培养平台，为学生提供更广阔的发展空间。

安徽信息工程学院

瞄准产业需求，定制专属人才

随着人工智能技术在各行业的快速渗透，企业对人工智能专业人才的需求越来越细分化、场景化。高校不再“闭门造车”，而是主动对接产业，动态调整培养方案，确保毕业生能力与市场需求精准匹配。

安徽信息工程学院拥有广泛的合作企业网络，567家合作企业中有40余家龙头企业被特别标记为“订单班战略合作单位”。这种广泛的合作网络得益于学校独创的“三维联动”岗位开发体系：实施“五个一”访企工程，即每个专业对接1家企业、每个学科对接1个行业、每60名学生匹配1个实习基地、每年走访企业100多家、每年开发岗位1000+个。

在合作广度上，学校构建了“三纵三横”招聘生态。纵向建立“校 - 院 - 专业”三级招聘体系，横向贯通“国家24365平台 + 校就业信息网 + 学生客户端”数字通道。每年组织地区专场、行业专场招聘活动20余场次，提供的岗位数与毕业生数比不低于5:1，为学生提供了丰富的就业选择。

在合作精度上，学校创新“校园招聘三步法”，通过岗位挖掘、精准匹配到跟踪服务的闭环管理，近三年通过校招落实就业的占比稳定在25%以上。

立体化的合作生态带来了显著成效。数据显示，该校毕业生从事技术及管理类岗位占比近70%，90%以上选择在长三角发展，65%留在安徽服务于重点支柱产业。麦可思调查显示，毕业生毕业三年超过50%获得职位晋升，在企业就业的超40%达到中级及以上职务，整体职业发展态势较好。

科大讯飞基因：为订单班注入“智能能量”

作为科大讯飞投资创办的高校，安徽信息工程学院的订单班建设天然带有“智能基因”。在该校计算机与软件工程学院的实验室里，学生们正在使用基于讯飞星火大模型开发的“AI伴学”系统。这套系统能根据每个学生的知识薄弱点生成个性化学习路径，将人工智能技术深度融入订单班培养全过程。

2025年5月成立的“AI + 高等教育研究院”，更是将这种智能赋能推向新高度。该研究院由学校与安徽师范大学、科大讯飞三方共建，围绕AI + 人才培养、科研创新等领域展开深度合作。在订单班建设方面，重点推进三项工作：共建AI专业实验室，引入企业真实的AI项目作为教学案例；开发行业大模型，将智能制造、工业互联网等领域的知识体系数字化；建设“未来教室”，通过虚拟现实技术还原企业生产场景，让学生在课堂上就能完成岗位实操训练。

这种智能化改造显著提升了订单班的培养效率。以“智能制造订单班”为例，通过AI辅助教学系统，学生的工程实践能力培养周期缩短了30%。同时，学校还能利用大数据分析企业岗位需求变化，动态调整订单班的专业方向和课程设置。学校相关负责人表示：“我们正在构建‘招生 - 培养 - 就业’一体化的智能决策系统，让订单班真正实现对产业需求的实时响应。”

安徽信息工程学院通过“订单式”培养，不仅为学生打开了就业的大门，也为区域经济发展注入了强大动力。相信在未来，这所学校将继续在产教融合的道路上探索创新，创造更多的辉煌！