荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）近日，江汉区大兴路小学“楚风童趣 劳动创未来”劳动实践展示活动圆满落幕。活动引入“前期年级展示+现场实践”模式，通过家校联动，让学生从“独立探索”到“集体绽放”，为劳动教育注入新活力。

活动前两周，各年级学生已开启“劳动预热”。低年级学生在家练习“剥”和“削”的技能，用萝卜、黄瓜等模拟楚文物造型；中年级通过电饭煲反复试验经典楚菜；高年级则对照传统菜谱，独立完成一道楚菜并记录心得。学校还组织年级内“劳动成果初展”，选拔优秀作品进入校级劳动实践展示。

“我每天放学都在厨房‘打卡’，妈妈说我快成‘果蔬拼盘专业户’了！”一1班刘语默笑着分享。家长感慨道：“孩子为练习‘凤凰拼盘’，削坏了十几个苹果，但看到她越来越熟练，我们全家都为她骄傲。”

决赛现场，低年级学生分别运用“剥”和“削”的技能，用蔬果拼出楚剧中人物头面；以橙子、香蕉、生菜拼出“孔雀开屏”的造型；中年级电饭煲中飘出腊味饭的醇香；高年级选手则现场清蒸“武昌鱼”，还原楚菜经典。评委们穿梭于操作台间，频频举起手机记录精彩瞬间。

“在家练习时总掌握不好火候，但老师教我用计时器控制电饭煲程序，今天我的腊味饭被大家抢着品尝！”四1班陈俊霖兴奋地说。“为了能将最好的状态呈现，这一周我放学回家就练习，我们家天天吃鱼。”六1班肖悦、六4班张子睿同学说道。

活动邀请展示学生家长见证，在现场特设“家庭劳动影像展”，滚动播放学生在家备赛的花絮视频：有的专注雕刻蔬果，有的与父母讨论菜谱，有的反复调整摆盘设计。三1班周梓曲的家长激动的说：“没想到孩子能独立完成这么多步骤，连做菜失败后主动复盘的样子都让我感动。”

”劳动教育不应局限在课堂，”五（1）班黄馨的爸爸在采访中表示，“这种‘家庭实践+学校展示’的模式，既让孩子学会责任与坚持，也让家长重新认识到劳动的价值。”

学校相关负责人介绍，本次活动是学校“家校共育劳动课程”的成果检验：“从家庭到校园，从独立探索到团队协作，学生不仅掌握了技能，更理解了劳动背后的文化逻辑。”