荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员熊泽纯）让开学日成为孩子新学期成长的起点，以孩子为中心，用朴素、温暖的活动，让他们在无压力的氛围里找回校园的归属感，开启新学期的第一份美好。洪山区第一幼儿园悦蒲园开学日以“蒲公英的约定”为主题，寓意每个孩子如蒲公英一般，自由生长、勇敢探索，在自然与生活中建构属于自己的生命意义。

升旗仪式上园长妈妈送给小朋友们三个新学期的礼物：一是“快乐”，要像蒲公英传播种子一样传递快乐；二是“健康”，好好吃饭，锻炼身体；三是“自信”，认识自己，接纳自己，我就是我。

放假前种下的小种子有没有偷偷“长高”“变胖”？小番茄红透了脸蛋，还是小黄瓜悄悄伸了懒腰？青菜冒出了新叶子，还是小辣椒穿上了红衣裳？孩子们一起走进菜园开启小探险。

幼儿在“成长墙”上测量、标记新学期身高，用灵巧的小手制作专属于自己的身高记录牌，对比春季记录，雀跃道：“我又长高啦！”

“我想学会升国旗，成为一名升旗手！”“我想学习做披萨，把披萨烤得香喷喷的分给我的好朋友们！”“我想创造新玩具，可以让所有人都一起玩！”“蒲公英约定书”与“班级胶囊”记录下小朋友们与新学期立下的约定。

孩子们领取专属“成长瓶”，漫步幼儿园，收集秋季珍爱之物，并用水彩笔勾勒头像，以“叶”为发，以“花”为衣，塑造自画像。他们还三两一组，有人画花茎，有人绘绒毛，一笔一画粘出蒲公英的伞，创作蒲公英的画。

“如果我是一颗蒲公英，我会被种下一颗种子，风吹来了，我的身体被风吹歪了，人们看到了我的羽毛，就把我吹走了。”孩子们在创意故事会与音乐游戏中化身蒲公英种子，留下稚嫩美好的诗篇。

活动负责人表示，这个秋天我们不急于让孩子“收心”，只愿他们像蒲公英一样，以朴素、自然、缓慢的节奏开展活动，在幼儿园的土壤里自由生长，在与同伴、老师的约定里勇敢探索，在亲身经历中实现生命的自我建构，愿每一颗“小种子”都能在这里遇见更好的自己。