荆楚网（湖北日报网）迅（通讯员常翊 雷梦圆 赵杰）2025年12月29日，襄阳市第二十三中学的“大玩家”音乐派对美育教学汇报活动精彩启幕。这场以打击乐为核心的盛宴，不仅划分“课堂里的打击乐”“身体里的打击乐”“生活中的打击乐”“AI里的打击乐”四大篇章，更以电子节拍器、库乐队电子音乐制作、AI指挥家为亮点，生动展现了学校“三师课堂”的教学效能，美育之花在节奏中绽放。

活动现场。通讯员供图

多元演绎，打造沉浸式音乐派对体验

本次音乐派对的节目内容丰富多元，堪称一场沉浸式的打击乐狂欢。从教材经典曲目演绎到创意特色表演，不同形式的节目轮番登场：七（2）班带来《雷鸣电闪波尔卡》，大鼓、大镲、小鼓、沙锤等多种打击乐器协同奏响，节奏铿锵；七（3）班推出打击乐器发布会走秀，让乐器展示变得新潮有趣；《报纸伏加特》则巧用报纸等生活用品让节奏起舞......此外，《少年》《无节奏不生活》等互动节目让全场观众参与其中，《我弹你猜》的猜歌环节更点燃了现场氛围，从专业演奏到趣味互动，派对打破了传统表演的单向输出模式，让每个参与者都能感受音乐的快乐。

活动现场。通讯员供图

创新融合，解锁美育教育新形式

这场音乐派对的创新亮点，成为学校美育探索的鲜活注脚。其一，技术与艺术的结合，派对融入AI指挥互动、电子乐队合奏形式，让传统打击乐与现代科技碰撞出火花，为表演增添了科技感与新鲜感；其二，表演形式的创新突破，如《德国舞曲》女生小组声势由七（4）班学生自备手灯完成表演，将视觉效果与节奏韵律结合，《雪花》则集结了多名学生参与合唱与声势的演绎，展现了团队协作的艺术魅力；其三，道具与场景的创新利用，报纸、凳子、桌椅等日常物品变身表演道具，打破了“只有专业乐器才能演奏”的固有认知，钢琴老师与学生合作的《演艺人》《We wish you a merry christmas》等曲目，也实现了师生同台的跨界融合，让音乐表演的边界不断拓宽。

活动现场。通讯员供图

深耕特长，锚定美育教育的初心航向

“让孩子做自己擅长的事”，是襄阳市第二十三中学举办此次派对的核心初衷，也是学校美育教育始终坚守的航向。在派对筹备与表演中，学校充分发掘每个学生的特长：节奏感强的学生担任鼓手、指挥，表现力佳的学生参与走秀与串场，擅长互动的学生组织观众游戏，就连五（4）班的王梓涵也凭借架子鼓特长以表演嘉宾身份亮相《疯狂奇遇》。学校不追求统一的艺术标准，而是让不同特长的孩子都能找到属于自己的舞台——有人在乐器演奏中展现功底，有人在互动环节发挥活力，有人在团队协作中贡献力量。这种以学生特长为导向的美育模式，不仅让孩子在擅长的领域收获成就感，更让美育教育回归“培养人、发展人”的本质，让艺术之美真正扎根在每个孩子的成长中。

活动现场。通讯员供图

襄阳市第二十三中学的这场音乐派对，既是一次美育成果的展示，更是一次教育理念的践行。以特长为支点，以创新为动力，学校正让美育教育走出课堂，成为孩子成长中生动而温暖的陪伴。