荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈红 华生）1月14日，华中科技大学举行“传承科学家精神·共育时代新人”大中小学思政教育展演。活动通过跨学段联动的艺术化形式，将科学家精神的核心内涵转化为可感可学的生动实践，呈现了一堂沉浸式的“大思政课”。

展演以递进式篇章展开。开场思政微话剧《点亮星辰》中，主校区中小学生、幼儿园学子，以孩童研学视角再现了罗俊院士团队三十年坚守山洞实验室、精密测量万有引力常数的科研历程。随后，机械学院博士徐文韬与华科大主校区附小校长李晓艳共同登台，讲述了杨叔子院士将家国情怀融入科研与教育的生平，呈现了科学精神的代际传承。

实践探索是科学家精神的生动注脚。同济医学院附小演绎的情景剧《一寸心跳一诺山河》，还原了武汉协和医院“护心跑男”团队跨越一千五百公里运送移植心脏的紧急救援过程，剧中传递出裘法祖院士“做人要知足、做事要知不足、做学问要不知足”的“三不”箴言。主校区附小的思政金课《走近身边的科学家》则引入智能学伴互动，解密科学家成长轨迹。主校区附中则以情景朗诵《星辰与思维的交响曲》，表达出投身科学探索的渴望。

从追寻到担当，情感在致敬中升华。新闻学院大学生朗诵《您是一块千锤百炼的特殊钢》，再现“钢铁院士”崔崑矢志报国、捐资助学的事迹。同济医学院附中师生合唱《爱我中华》，主校区附小学生则用情景朗诵《长大也当科学家》道出心中志向。活动在全场齐唱《我和我的祖国》的歌声中结束。

据悉，近年来华中科技大学持续推进大中小学思政教育一体化建设，依托高校资源，开辟“科学家进校园、学生进实验室”双向通道，面向中小学开放19个大学实验室，构建起沉浸式育人链条。学校相关负责人表示，将进一步打破学段壁垒，深化科教融汇，在课程共建与资源共享上持续发力，完善拔尖创新人才培养体系，让科学家精神在青少年心中扎根。