□ 武彦斌 姚翼源

大别山精神、抗洪精神、抗疫精神串联起不同时代的担当与赤诚，构成荆楚大地厚重的精神富矿。三大精神是党和国家的宝贵精神财富，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。推动“十五五”起好步、开好局，推动支点建设取得新成效，需要全省党员干部从三大精神中汲取奋进力量，进一步激发昂扬斗志、砥砺顽强作风。

深挖精神内涵，校准成长坐标。精神的传承始于对其内涵的深刻理解，三大精神为党员干部素质能力提升提供了清晰的成长坐标。一是在信念维度上铸就政治忠诚之魂。大别山军民创造的“二十八年红旗不倒”奇迹，体现了坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋的精神内涵。支点建设是一场接力跑，党员干部要永葆“革命理想高于天”的政治忠诚，将个人奋斗融入国家大局，始终保持战略定力，确保事业发展方向不偏。二是在奋斗维度上锤炼百折不挠之志。从抗洪到抗疫，战胜艰难险阻，靠的是“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的精神气概。在支点建设征程中，党员干部要增强“狭路相逢勇者胜”的斗争精神和“越是艰险越向前”的顽强作风，在改革深水区、创新前沿地，敢于啃硬骨头、接烫手山芋。三是在为民维度上夯实初心使命之本。三大精神诞生于不同历史时期，但其“人民至上”的价值追求一以贯之。干部要扎根一线、尊重规律、服务人民，要以人民群众的满意度和获得感为标尺推动工作落实，力求发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

投身实践课堂，淬炼硬核本领。精神的力量，只有在火热的实践中才能充分释放和检验。一是拓展“创新发展”实践路。大别山革命斗争中因地制宜的战略战术，抗洪抗疫中精准科学的防控举措，都蕴含着宝贵的创新思路。党员干部要善于识别政策机遇、市场机遇、技术机遇等，用创新的思路和改革的办法破解发展难题。二是投身“应急处突”演练场。设计涵盖防汛抗旱、公共安全、经济风险等领域的全要素、实战化演练课程，着重训练干部在复杂局面下捕捉信息、快速研判、果断决策的能力，提升识别风险、把握机遇的敏锐性。三是深耕“民心工程”责任田。深化细化“项目领办制”和“基层联系点”制度，推动干部直接牵头或深度参与民生实事项目，参与解决群众的急难愁盼，锤炼整合资源、破解难题的能力，树牢“为人民出政绩、以实干出政绩”的政绩观，掌握联系实际、尊重规律的方法论。

升华价值认同，激发内生动力。要让三大精神从外在要求转化为党员干部内在的价值追求与行动自觉，实现从“要我干”到“我要干”、从“感动一阵子”到“行动一辈子”的深刻转变。干部能力的锤炼提升，依赖于一套稳定、协同、长效的制度保障体系，贯穿于干部“选、育、管、用”的全链条。一要构建浸润式教育体系。发挥党校（行政学院）主阵地作用，将传承弘扬三大精神作为干部教育培训的必修课程，贯穿于党性教育、能力培训等环节，打造“永不结业”的线上精神课堂。二要完善历练式使用机制。坚持“人在事上练”，有意识地将干部特别是年轻干部，放到支点建设的关键领域、吃劲岗位和基层一线去锻炼。建立“重大任务专项考察”机制，在科技创新、产业发展、流域治理、乡村振兴等主战场识别、考验和使用干部。三要优化导向式激励机制。旗帜鲜明树立“以精神促实干、凭实绩用干部”的导向，严格落实“三个区分开来”要求，建立健全容错纠错机制，为在支点建设中勇于试错、敢于担当的干部卸下包袱、撑腰鼓劲，营造鼓励创新、宽容失误的干事环境。四是强化“典型引路”示范效应。让三大精神形象化、具体化、时代化，大力选树和表彰在支点建设各战线上生动践行三大精神的当代典型，用身边人、身边事教育引导干部，形成“榜样就在身边，先进可以企及”的浓厚氛围，激发见贤思齐、比学赶超的内生动力。

（作者单位分别为中国地质大学［武汉］马克思主义学院、中国矿业大学［徐州］马克思主义学院）