商务部2023年援外计划“发展中国家应急通信网络研修班”学员到武城职参观学习。

11月7日，2023年“中国武汉—乌干达恩德培职业教育培训项目暨中交乌干达分公司职业技能培训项目”结业仪式在武汉城市职业学院举行，22名乌干达学员带着在武汉学习的专业技能踏上归国旅途，服务其国家经济社会发展，让更多人受益。

这是该校自2016年以来，第五次承担该项目的培训任务，也是该校众多援外项目的一个缩影。近年来，武汉城市职业学院充分发挥自身优势，积极融入共建“一带一路”教育行动，以高质量发展为主题，以援外项目为抓手，在语言互联互通、人才培养培训合作、人文交流研究等方面精心谋划、精准发力，孜孜不倦地探索出具有职教特色的“武城品牌”。

乌干达学员在武城职接受IT技术（电脑与手机维修项目）专业技能培训。

援外举措服务国家对外战略

武汉城市职业学院通过成立海外培训中心、输出中国职业教育标准、承担政府援外培训项目、开展共建“一带一路”国家中文+职业技能培训等多措并举方式，不断打造职业教育的援外培训输出体系。

学校先后承担中国武汉—乌干达恩德培职业教育培训、发展中国家电工维修技术培训、冈比亚信息技术应用能力培训、武汉城市职业学院鲁班工坊共建“一带一路”国家中文+职业技能培训——柬埔寨马德望理工学院（跨境电子商务基础、汉语语言）等多个援外项目，培训学员来自40余个国家和地区。参与塞拉利昂、老挝、坦桑尼亚等国家职业标准、专业标准和相关课程标准开发建设。向世界展现了学校致力于促进人类共同发展的责任与担当，受到受援国的高度评价和认可。

在2018中国国际友好城市大会上，时任乌干达恩德培市市长文特森多次赞扬该校承办的“中国武汉—乌干达恩德培职业教育培训项目”，称赞“他们在武汉城市职业学院学到的技术是领先的、当地没有的！”

今年7月，现任乌干达恩德培市市长卢银达·法布里斯·布莱德专程来武汉城市职业学院，对该校长期以来给予恩德培市职业技能领域的倾情指导和帮助表示衷心感谢，并希望该校为乌干达恩德培市培训更多的技术技能人才。肯尼亚基西郡郡长辛巴·阿拉蒂专程来该校希望在技术技能培训、人文交流等领域给予指导和帮助。老挝教育与体育教育部授予该校职业标准开发示范建设单位。学校受邀在第三届中非地方政府合作论坛及第九届中国和伊朗两国友好协会年会等多个国际论坛和会议上作典型经验发言。

援外领域贴近受援国民生需求

武汉城市职业学院稳步加大援外培训领域、丰富课程设置、创新培训方式。培训专业由从最初的学前教育、旅游服务技能、水产养殖、食用菌种植、工程测量、手工艺产品研发设计、木工技术逐步拓展至汽车维修、电子信息、矿产检测与开发、太阳能发电（保养和维修）、跨境电商等20多个领域。

培训过程中，贯彻“因人施教”“因地施教”教学方针，突出“实效、实用”原则，采用“理论培训和动手能力培训相结合、理论教学和实践考察相结合”的培训模式，聚焦受训学员能力养成和自我发展潜力培养，注重素质能力提升和思想观念更新，有力提升了受援国学员的人力资源素质，提升了可持续发展能力。

在该校接受培训的IT技术（电脑与手机维修项目）乌干达学员马丁和罗纳尔多回国后，在当地开设机房，担任授课教师，为需要学习计算机操作技能的市民提供服务，帮助他们掌握技能，增加就业竞争力；水产养殖项目学员卡库鲁建设鱼苗培育基地，并教授200余名渔民养鱼技术，帮助他们提高了产量，增加了收入；食用菌培养项目学员珍妮特女士，通过推广在学校学习的食用菌栽培技能，发动村民成立合作社，教授村民蘑菇种植技术，不仅实现了自身脱贫致富，也帮助村民走上了可持续发展良性循环道路，惠及当地民生改善。

乌干达学员学习成果展示（学前教育项目）。

援外平台服务国际发展合作

武汉城市职业学院将援外培训打造成服务国际发展合作的信息互通平台，组织受援国家的政府官员、企业代表、专家学者与来自湖北省地质局第一地质大队、东风岚图汽车等单位相关负责人围绕发展需求、资源共享、项目管理等方面进行深入探讨和交流，推动企业与发展中国家企业进行信息沟通，为促进国际发展合作铺路搭桥。学校依托职教集团、产业学院及校企合作大型企业等，向受训学员讲述介绍中国发展经验，讲好中国故事，为促进国际发展合作指明方向。

2020年，学校两名教授受聘为中非国际教育合作与交流专家委员会委员，参与世界银行“东部非洲国家职业教育‘示范校’”项目建设工作，为非洲职业教育培养非洲产业发展所需要的技术技能人才贡献“武城”方案。

2022年学校与中交集团乌干达分公司、乌干达华测岩矿工程有限公司等海外中资企业签署合作备忘录，依托武汉城市职业学院乌干达培训中心，为助力企业进一步开拓海外业务，提升产能提供人才服务。

援外培训提升学校软实力

项目促进校企合作走深走实。通过开展“中国武汉—乌干达恩德培职业教育培训”等一系列援外培训项目，学校与众多合作企业在“开放包容，互利共赢”的理念下，建立可持续发展产教协同机制和运行机制，共建共享高水平专业化产教融合实训基地。

项目促进学校加强教师队伍国际化建设。通过援外培训打造了一批“双师双能双语”教师队伍，熟悉本专业国际发展态势、洞悉国际化人才培养标准，带动专业建设和发展，助推学校高质量对外开放，全面提升办学水平。

2019年，学校获教育部“国家优质高等职业院校”称号，2022年，学校获评湖北省双高计划（A档）立项建设单位，2023年，学校获评“具有较高国际化水平的职业院校”。学校也多次入选中国高职院校国际影响力50强，在第七届中国国际职业教育大会上，获评职业教育对外交流与合作典型院校。

项目促进中国标准走出国门。学校与国内大型企业、科研院所、“走出去”中资企业密切合作，共同确定培训课程，依托中国职业标准和专业教学标准，结合当地需求进行本土化改造，制订符合当地需求的职业培训课程标准，并在当地人才培养中推广应用。

今后，学校将依托海外中资企业，共同建立职业教育海外办学基地，建设数字化海外培训课程资源，选派理论水平高、教学经验丰富的骨干力量，面向境外开展短期或长期职业技能培训，促进当地民众就业创业，激发内生动力，改善民生，为构建人类命运共同体，输出中国职业技术和标准，作出武城贡献。